안녕하세요

청소년 정신건강·교육 정책 분야 석사 진학을 준비하며 몇 가지 상담을 받고자 글을 작성합니다.

제 상황을 간단히 말씀드리면 다음과 같습니다.

- 경영학과 4년제 학사 졸업

- GPA 3.88/4.5

- IELTS 준비 중 (아직 미응시, 목표 7.0)

- 관련 경력 및 인턴십 없음

- 청소년 교육 관련 봉사 현재 준비 중

목표 입학 시기는 2027년 하반기이며, 관심 국가는 영국과 네덜란드를 우선적으로 고려하고 있습니다. 학비 부담이 크지 않다면 스위스도 검토할 의향이 있습니다.

저의 관심 분야는 청소년, 청년의 무기력, 우울, 교육, 시스템 문제 개선을 위한 실질적 프로그램 설계, 단순 이론 연구보다 현장에서 적용 가능한 실무 중심 과정이며 장기적으로는 UNICEF·WHO·UNESCO 등 국제기구 청소년 프로그램 부문에서 근무하고 싶은 목표가 있습니다. 하지만 지금 정확히 어떤 전공이나 국가를 타겟팅하여 준비하여야 하는지, 어떤 준비를 해야 할 지에 대해 감이 잡히지 않아 상담글을 작성하게 되었습니다. 제가 알아본 학교와 전공은 다음과 같습니다.

네덜란드: 위트레흐트 대학교 (MSc Youth Development and Social Change)

네덜란드: 에라스무스 로테르담 대학교 산하 ISS 대학원 (MA in Development Studies - Children and Youth Studies 트랙)

영국: UCL (MA Education, Health and Promotion)

영국: 서섹스 대학교 (MA Childhood and Youth Studies)

다만 저는 경영학 전공자로 심리학·교육학 비전공자이며, 관련 실무 경험도 아직 없는 상태입니다. 2027년 입학까지 봉사, 관련 인턴십이나 경력, Coursera 심리학 수료증 등을 준비할 계획입니다.

이와 관련하여

1. 경영학 비전공자로서 현실적으로 지원 가능한 학교 및 프로그램 범위

2. 졸업 후 현지 취업 비자(네덜란드 Orientation Year / 영국 Graduate Visa)가 실제로 국제기구 취업에 어느 쪽이 더 유리한지

3. 봉사·인턴 경험이 비전공자 약점을 실질적으로 보완해주는지 여부

4. 지원받을 수 있는 장학금 여부

에 대해 조언 받고싶습니다.

읽어주셔서 감사합니다.